Tahapan dalam Meninjau Kembali Perencanaan Pembelajaran

Tahapan dalam Meninjau Kembali Perencanaan Pembelajaran yaitu meninjau (1) Peta Konsep Materi, (2) Tujuan Pembelajaran, (3) Pertanyaan Pemantik, (4) Aktivitas Pembelajaran (Misal: 9 Aktivitas Pembelajaran Menurut Gagne), (5) Lembar Kerja Siswa, (6) Indikator Soal, dan (7) Instrumen Soal. Pertama-tama buka hasil analisis Anda terhadap Capaian Pembelajaran mata pelajaran yang Anda ampu.  Buatlah Peta Konsep untuk masing-masing materi pembelajaran. Kemudian buatlah Tujuan Pembelajaran berdasarkan Peta Konsep. Lalu buatlah pertanyaan pemantik untuk masing-masing tujuan Pembelajaran dalam setiap pertemuan tatap muka Pembelajaran. Setelah itu buatlah Aktivitas Pembelajaran misalnya dengan membuat 9 Aktivitas Pembelajaran menurut Gagne sesuai dengan kebutuhan siswa baik berdasarkan motivasinya maupun kemampuannya dan sesuai dengan lokasi sekolah. Kemudian buatlah Lembar Kerja Siswa (LKS) untuk masing-masing Aktivitas Pembelajaran tersebut. Lalu buatlah Indikator Soal untuk setiap Tujuan Pembelajaran. Terakhir buatlah instrumen soal berdasarkan indikator soal tersebut.